Martxoan DBH1 eta DBH2 mailako ikasleek Mendixurreko parke ornitologikora egin dugu irteera. Garaioko informazio bulegoan, bizikletak hartu eta mendixurrera arte abiatu gara bertako monitorearekin, puntu ezberdinetan geldituz. Bizikletan igo eta bakoitzak bere gaitasunak ( biraketak, martxa aldaketak, segurtasun distantziak mantendu,zubiak zeharkatu…) probatzeko aukera izan dugu, paisaiaz gozatzen dugun bitartean.
Garaion dauden bi ekosistema ezberdinak (hezegunea eta nekazaritzarako lurrak) ezagutzeko aukera izan dugu ere.
Lehenengo atsedentoki, hezegunean hain zuzen ere, 1948 tik (urtegia eratzen hasi zen urtea) Garaioko zonalde handi batean, gizakiaren esku hartzerik gabeko ekosistema eratzea erabaki zela azaldu digute. Honela, inguruaren naturalizazioa bultzatzen da , ekosistema berri bat sortuz, hain zuzen. Hortik geroztik, Europako iparraldetik migratzen duten hegazti asko garaio aukeratzen zutela
atseden leku bezala. Naturalizazio prosesu hau, urtez urte handiagoa denez, gero eta hegazti gehiago daude.
Bestetik, nekazaritza lurrak ikusi ditugu, non zereala zegoen landatuta. Bertan, lur ezberdinen artean dauden korridore ekologikoen garrantzia azaldu digute, animalien babesleku dira eta aniztasun genetikoa zein biodibertsitatea eman dadin guztiz garrantzitsuak dira.
Bukatzeko, bizikletaz informazio bulegora bueltatu eta hamaiketakoa jan dugu talde osoa elkarrekin, eskolara bueltatu aurretik.
Este mes de marzo, los alumnos de 1. ESO y 2. ESO hemos hecho una excursión al parque ornitológico de Mendixur. Para empezar, hemos probado las bicicletas en la oficina de información de Garaio y hemos hecho un recorrido hasta Mendijur con la monitora, parando en diferentes puntos del recorrido. Cada uno, en la bici, ha tenido oportunidad de probar sus habilidades (giros, cambios de marchas, mantener la distancia de seguridad, cruzar puentes…), mientras disfrutamos del paisaje.
En Garaio hemos tenido la oportunidad de conocer dos ecosistemas (el humedal y las tierras para agricultura).
En la primera zona de descanso, en el humedal, exactamente en un gran zona de Garaio, nos han explicado cómo desde 1948 se ha optado por la naturalización de la zona, creando un nuevo ecosistema. Es decir, en esta zona la naturaleza ha seguido su curso, sin intervención del ser humano. Desde este proceso, se ha observado cómo las aves migratorias del norte de Europa eligen este lugar como zona de descanso. Este proceso de naturalización es mayor año tras año, por lo que cada año se recibe mayor visita de aves migratorias.
Por otra parte, hemos visto las tierras de agricultura, donde predominaban los cultivos de cereal. Allí, hemos aprendido la importancia de los corredores ecológicos, refugio de animales y lugar de gran importancia para fomentar la biodiversidad y la diversidad genética.
Para terminar, hemos vuelto a la oficina de información y hemos comido el almuerzo todos juntos, antes de volver al colegio.
Garaion dauden bi ekosistema ezberdinak (hezegunea eta nekazaritzarako lurrak) ezagutzeko aukera izan dugu ere.
Lehenengo atsedentoki, hezegunean hain zuzen ere, 1948 tik (urtegia eratzen hasi zen urtea) Garaioko zonalde handi batean, gizakiaren esku hartzerik gabeko ekosistema eratzea erabaki zela azaldu digute. Honela, inguruaren naturalizazioa bultzatzen da , ekosistema berri bat sortuz, hain zuzen. Hortik geroztik, Europako iparraldetik migratzen duten hegazti asko garaio aukeratzen zutela
atseden leku bezala. Naturalizazio prosesu hau, urtez urte handiagoa denez, gero eta hegazti gehiago daude.
Bestetik, nekazaritza lurrak ikusi ditugu, non zereala zegoen landatuta. Bertan, lur ezberdinen artean dauden korridore ekologikoen garrantzia azaldu digute, animalien babesleku dira eta aniztasun genetikoa zein biodibertsitatea eman dadin guztiz garrantzitsuak dira.
Bukatzeko, bizikletaz informazio bulegora bueltatu eta hamaiketakoa jan dugu talde osoa elkarrekin, eskolara bueltatu aurretik.
Este mes de marzo, los alumnos de 1. ESO y 2. ESO hemos hecho una excursión al parque ornitológico de Mendixur. Para empezar, hemos probado las bicicletas en la oficina de información de Garaio y hemos hecho un recorrido hasta Mendijur con la monitora, parando en diferentes puntos del recorrido. Cada uno, en la bici, ha tenido oportunidad de probar sus habilidades (giros, cambios de marchas, mantener la distancia de seguridad, cruzar puentes…), mientras disfrutamos del paisaje.
En Garaio hemos tenido la oportunidad de conocer dos ecosistemas (el humedal y las tierras para agricultura).
En la primera zona de descanso, en el humedal, exactamente en un gran zona de Garaio, nos han explicado cómo desde 1948 se ha optado por la naturalización de la zona, creando un nuevo ecosistema. Es decir, en esta zona la naturaleza ha seguido su curso, sin intervención del ser humano. Desde este proceso, se ha observado cómo las aves migratorias del norte de Europa eligen este lugar como zona de descanso. Este proceso de naturalización es mayor año tras año, por lo que cada año se recibe mayor visita de aves migratorias.
Por otra parte, hemos visto las tierras de agricultura, donde predominaban los cultivos de cereal. Allí, hemos aprendido la importancia de los corredores ecológicos, refugio de animales y lugar de gran importancia para fomentar la biodiversidad y la diversidad genética.
Para terminar, hemos vuelto a la oficina de información y hemos comido el almuerzo todos juntos, antes de volver al colegio.
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