jueves, 26 de abril de 2012

Zuhaitz bana adoptatu dugu!

Despúes de un tiempo de tener un árbol cada uno en nuestra casa y cuidarlo con mucho cariño, hemos ido a plantarlo. No fue muy fácil pero sí muy emocionante.


Aquí os dejo algunas fotos en la que se ve el trabajo que hicimos, aunque a alguno nos costó más que a otros.
¡Seguro que siempre nos acordaremos dónde lo plantamos!

Gure ingurumen-ondarea ezagutzeko asmoz, mendira!

Con motivo de la celebración del día del Euskera, en el colegio aprovechamnos para conocer un poco más nuestro patrimonio medioambiental. La excursión la realizamos a la ermita de San Vitor y al monte Itxogana. Pasamos una mañana preciosa, porque además de que el tiempo nos acompañó, afianzamos nuestras relaciones interpersonales conociéndonos en otro entorno diferente al del trabajo diario y realizando juegos todos juntos.



¡En fin, que mereció la pena! Ahora estamos esperando que llegue la excursión fin de curso para poder volver a estar juntos y disfrutar de nuevo.

2012-13 ikasturteko liburuak erreserba egiteko!

Desde la librería Elkar nos ha llegado la opción de poder realizar la reserva de los libros de texto para el curso escolar 2012-13 a través de su página web.



Si estáis interesados en realizar la gestión de la reserva de los libros on-line, podéis acceder a la página de Elkar ciclando en este enlace (Acceso a la página)


Antzerkira "Hamelin" ikustera!

El pasado 28 de marzo, los niñños/as de Educación Infantil y los de 1º ,2º 3º y 4º de Educación Primaria vieron la "Hamelin",  obra de teatro representada en inglés por la compañia valenciana Theatre & Education.

Los niños/as realizaron dibujos relacionados con la obra de los cuales la compañía de teatro ha seleccionado algunos y los ha colgado en su página de facebook.
Si estáis interesados en verlos debéis acceder a su página (clicar en este enlace), pichar en la opción Fotos y buscar Colegio Inmaculada.

miércoles, 18 de abril de 2012

Lurra jorratuz: baratzuriak lantzen

Con la llegada de la primavera y tras las vacaciones hemos empezado a trabajar de forma conjunta (desde Educación Infantil hasta Secundaria) en el invernadero y en el huerto escolar.



En este momento, la plantación de plantas aromáticas y la limpieza de los bancales era lo más urgente a realizar, antes de empezar con el trabajo con los semilleros. El segundo objetivo de trabajo era comenzar con la plantación de ajos. En el invernadero, una vez que ya teníamos preparada la tierra (fertilizamos la tierra a través de la aportación de compost para que nos de mayor fruto), comenzamos, mediante la planilla,  con la marcación de los puntos para pasar a enterrar y regar las plantas de ajos, preparando su enraización.